De nou pictoaplicaciones ens ofereix un altre recurs interactiu molt motivador.
Es tracta de PEGATINAS un joc a través del qual i amb diferents escenaris temàtics podem treballar el vocabulari.
Cada vegada que mou un objecte obté la locució d'àudio i la paraula escrita.
A més de per a treballar vocabulari podem utilitzar-lo per treballar la comprensió d'ordres i instruccions escrites (tant en pictos com en escriptura); així com per treballar la memòria, tant visual, com auditiva de paraules.
De moment comptem amb dos escenaris: el supermercat i el Nadal.
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martes, 6 de octubre de 2015
NOU RECURS DE PICTOAPLICACIONES
lunes, 9 de marzo de 2015
LES FALLES
La setmana que ve estem de festa, les falles.
Aquest any tenim festa de dilluns a dijous.
Ací vos deixem una presentació per anticipar als xiquets/etes el que suposa la festa, ho hem fet en presentació i en pdf per a que es la pugau descarregar com vos interesse.
Aquest any tenim festa de dilluns a dijous.
Ací vos deixem una presentació per anticipar als xiquets/etes el que suposa la festa, ho hem fet en presentació i en pdf per a que es la pugau descarregar com vos interesse.
martes, 13 de mayo de 2014
jueves, 27 de marzo de 2014
PASQUA I SETMANA SANTA
Una manera de treballar al llarg dels dies que queden abans de les vacances que s'inclou dins d'una programació global atenent a les necessitats dels alumnes autistes, de l'aula 11 i del cicle de la ESO.
PROGRAMACIÓ:
SENTÈNCIES:
EDUCACIÓ VIAL:
COMPRAR:
CUINAR:
I finalment al parc o al riu a gaudir de la coca i de la natura amb els companys com a cloenda d'una unitat mes d'un curs en la recta final.
PROGRAMACIÓ:
SENTÈNCIES:
EDUCACIÓ VIAL:
COMPRAR:
CUINAR:
I finalment al parc o al riu a gaudir de la coca i de la natura amb els companys com a cloenda d'una unitat mes d'un curs en la recta final.
sábado, 19 de octubre de 2013
PICTOJUEGOS

Hui volem recomanar-vos una pàgina molt interessant, PICTOJUEGOS.
Aci podeu trobar tres tipus de jocs diferents, un per treballar conceptes bàsics, un altre és el memori i el tercer de reconèixement de les emocions.
El tres utilitzen pictogrames de ARASAAC, i encara que els tres ens poden resultar molt útils, personalment vaig a recomanar-vos el de conceptes bàsics, en el qual a través d'escenes animades de contes i frases amb pictogrames, es reforça l'adquisició dels conceptes bàsics.
Primer ens presenta els conceptes i després ens fa preguntes al respecte
Ens sembla molt útil sobretot perqué no hi ha gaire material d'aquest tipus.
Esperem que vos ajude en la vostra tasca.
jueves, 2 de mayo de 2013
PICTOGRAM ROOM

Ya podemos descargar de forma gratuita y para sistema operativo Windows 7, la aplicación Pictogram Room, dicha aplicación ha sido diseñada por la Unidad de Robótica de la Universidad de Valencia con la colaboración de la Fundación Orange y la Fundación Adapta.
Consiste en un conjunto de actividades multimedia que pretenden dar respuesta a necesidades educativas de los alumnos/as con autismo , tales como la comprensión del lenguaje corporal, el reconocimiento de uno mismo, la imitación o la atención conjunta.
Para poder utilizarlo nuestro PC debe tener las siguientes características mínimas:
- CPU: Procesador Dual-Core 2.66Ghz
- Tarjeta ATI / NVidia PCI-Express de 256MB con soporte para OpenGL 2.0
- Memoria: 2GB RAM
- Espacio en disco: 434 Mb
- USB 2.0 dedicado
Para poder descargar el software debemos registrarnos, podemos hacerlo como familiar o profesional.
Os remito a la página web de Pictogram Room donde encontraréis toda la información.
miércoles, 20 de febrero de 2013
HISTÒRIES SOCIALS. II
La nostra companya Marga Montesinos ens ha montat les següents històries per anticipar als nostres alumnes algunes de les festes que celebrem al nostre entorn.
LES FALLES
LA PASQUA
LES FALLES
LA PASQUA
martes, 27 de noviembre de 2012
miércoles, 31 de octubre de 2012
ARABOARD EN ANDROID O SMARTPHONE
Si voleu utilitzar els tableros confeccionats amb Araboard en el vostre Tablet Android o en el smartphone ja podeu.
Tan sols hem de fer el tablero en cuestió en el pc, guardar-ho i després copiar la carpeta corresponent al tablet.
Aci vos deixe l'enllaç on explica detalladament els pasos que hem de donar.
Tan sols hem de fer el tablero en cuestió en el pc, guardar-ho i després copiar la carpeta corresponent al tablet.
Aci vos deixe l'enllaç on explica detalladament els pasos que hem de donar.
lunes, 22 de octubre de 2012
EXPRESSIÓ DE SENTIMENTS
Vos presentem un interessant recurs per treballar els sentiments i el seu reconeixement a les expressions facials i en els gestos.
Consta d'una animació molt breu i després dues activitats: en una es presenten diferents situacions en què cal analitzar les expressions i els gestos per concloure quines emocions estan demostrant.En la següent activitat hem de construir una cara en què s'expresse l'emoció que ens indiquen.
LENGUAJE NO VERBAL
Consta d'una animació molt breu i després dues activitats: en una es presenten diferents situacions en què cal analitzar les expressions i els gestos per concloure quines emocions estan demostrant.En la següent activitat hem de construir una cara en què s'expresse l'emoció que ens indiquen.
LENGUAJE NO VERBAL
martes, 9 de octubre de 2012
Uno de los grandes problemas que nos encontramos habitualmente en la escuela o en la familia son las rabietas. Cuando una persona no puede comunicar de forma inteligible para el interlocutor, es necesario el apoyo de un sistema de comunicación que le ayude a "expresar" sus deseos o necesidades.
Para evitar este tipo de rabietas, podemos utilizar el tablero o el cuaderno de comunicación que utilice habitualmente. No está de mas el apoyo grafico que nos permite un Tablero de comunicación para expresar necesidades y evitar rabietas de forma inmediata.
Aquí os presentamos este material que han elaborado para crear el tablero de comunicación.
lunes, 8 de octubre de 2012
PICTOGRAMAGENDA: UN ORGANIZADOR DE TAREAS PARA PERSONAS CON AUTISMO
Para dispositivos ANDROID.
jueves, 21 de junio de 2012
CANCIÓN FRIO O CALOR
martes, 19 de junio de 2012
Speaks4me Software de comunicación para niños con autismo
Speaks4me consiste en una interfaz de pantalla táctil y las imágenes que representan palabras en la pantalla. Estas imágenes se pueden arrastrar a la parte superior de la pantalla para formar frases y el sistema lee en voz alta lo que dice la frase. Las imágenes se dividen en categorías tales como animales, los atributos, arrancadores frase, frases, y favoritos.
AUTISMO DIARIO
jueves, 14 de junio de 2012
ARABOARD PARA PC.
martes, 12 de junio de 2012
RUTINAS DEL DIA PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS (COMPETENCIA BÁSICA)
Cuando pensamos en rutinas del día, se tiende a pensar más en
educación infantil, sin embargo, primer ciclo de primaria debería
también dedicar un momento del día a trabajar estas rutinas. Entendemos
por rutinas
- La asamblea: cuando nombramos a los alumnos y vemos quien falta o no, se nombra al encargado, se hace el recuento de alumnos que han ido al cole y los que faltan, se hace un registro de referentes temporales (día, mes, año, estación, tiempo atmosférico), se hace el comentario de noticias y acontecimientos importantes y se hace una introducción de lo que será el día (actividades programadas)
- El reparto de material
- La recogida, organización y clasificación de material
- Y el reencuentro donde se hace, a modo de matacognición, un repaso de lo que hemos aprendido en el día, cómo lo hemos aprendido y cómo podemos aplicar lo aprendido en otras situaciones de la vida real.
Pues bien, a través de estas rutinas podemos intruducir gran cantidad de contenidos matemáticos. Puedes ver AQUI fotos de distintas rutinas matemáticas de la mañana (podemos intruducir numeración, estadística, formas geométricas y muchos otros contenidos matemáticos)
- La asamblea: cuando nombramos a los alumnos y vemos quien falta o no, se nombra al encargado, se hace el recuento de alumnos que han ido al cole y los que faltan, se hace un registro de referentes temporales (día, mes, año, estación, tiempo atmosférico), se hace el comentario de noticias y acontecimientos importantes y se hace una introducción de lo que será el día (actividades programadas)
- El reparto de material
- La recogida, organización y clasificación de material
- Y el reencuentro donde se hace, a modo de matacognición, un repaso de lo que hemos aprendido en el día, cómo lo hemos aprendido y cómo podemos aplicar lo aprendido en otras situaciones de la vida real.
Pues bien, a través de estas rutinas podemos intruducir gran cantidad de contenidos matemáticos. Puedes ver AQUI fotos de distintas rutinas matemáticas de la mañana (podemos intruducir numeración, estadística, formas geométricas y muchos otros contenidos matemáticos)
jueves, 24 de mayo de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
martes, 22 de mayo de 2012
viernes, 18 de mayo de 2012
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