Cuando pensamos en rutinas del día, se tiende a pensar más en
educación infantil, sin embargo, primer ciclo de primaria debería
también dedicar un momento del día a trabajar estas rutinas. Entendemos
por rutinas
- La asamblea: cuando nombramos a los alumnos y vemos quien falta o
no, se nombra al encargado, se hace el recuento de alumnos que han ido
al cole y los que faltan, se hace un registro de referentes temporales
(día, mes, año, estación, tiempo atmosférico), se hace el comentario de
noticias y acontecimientos importantes y se hace una introducción de lo
que será el día (actividades programadas)
- El reparto de material
- La recogida, organización y clasificación de material
- Y el reencuentro donde se hace, a modo de matacognición, un repaso
de lo que hemos aprendido en el día, cómo lo hemos aprendido y cómo
podemos aplicar lo aprendido en otras situaciones de la vida real.
Pues bien, a través de estas rutinas podemos intruducir gran cantidad de contenidos matemáticos. Puedes ver AQUI fotos
de distintas rutinas matemáticas de la mañana (podemos intruducir
numeración, estadística, formas geométricas y muchos otros contenidos
matemáticos)
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